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Éxito Educativo y la Fundación Edelvives renuevan y amplían su acuerdo de colaboración
Éxito Educativo y la Fundación Edelvives renuevan y amplían su acuerdo de colaboración
El objetivo es seguir impulsando proyectos que aporten valor a la comunidad educativa.
La Fundación Edelvives y Éxito Educativo, diario digital de los que deciden en la educación, han renovado su acuerdo de colaboración con el objetivo de seguir impulsando proyectos que aporten valor a la comunidad educativa. En esta nueva etapa, el acuerdo se amplía a SchoolMarket, primera agencia de marketing y comunicación en España e Iberoamérica, con el fin de fortalecer la formación en estas áreas fundamentales para la gestión de instituciones escolares.
La firma del acuerdo fue llevada a cabo por Juan Pedro Castellano, director de la Fundación Edelvives, y Víctor Núñez, director general de Éxito Educativo y SchoolMarket, quienes destacaron la relevancia de esta alianza para ofrecer contenidos de calidad y servicios innovadores a colegios, equipos de titularidad y docentes.
Gracias a esta colaboración, los profesionales de la educación podrán acceder a información actualizada en temas pedagógicos, pastorales e innovación educativa. Además, se han incorporado nuevas iniciativas enfocadas en el bienestar emocional del profesorado, reconociendo la importancia de su salud mental y su impacto en la calidad educativa.
La Fundación Edelvives reafirma con este acuerdo su compromiso con la educación, la infancia y la evangelización, promoviendo proyectos que trascienden el aula y contribuyen a la transformación social.
Por su parte, Éxito Educativo con su vocación de ser un espacio de referencia para gestores y directivos de centros educativos, refuerza su propuesta de generar herramientas y conocimientos que faciliten una mejor gestión de las instituciones.
Con esta renovación, ambas entidades consolidan su papel en la mejora continua del sector educativo, apostando por la innovación, la comunicación estratégica y el bienestar de los profesionales de la enseñanza.
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