Fundación Edelvives firma el primer convenio de formación continua vinculado con la Universidad de Zaragoza, lanzando las primeras microcredenciales

El rector de la Universidad de Zaragoza, José Antonio Mayoral, junto a la vicerrectora de Educación Digital y Formación Permanente, Ana Isabel Allueva Pinilla y el director general del Grupo Edelvives, Javier Cendoya, han firmado el primer convenio de formación continua vinculado con la universidad aragonesa.

En virtud de este acuerdo, la Fundación Edelvives ofrece un programa formativo innovador y de alta calidad, dirigido a profesionales y futuros profesionales de la educación, así como a sectores relacionados, a través de las microcredenciales, que son actividades formativas que comprenden una experiencia breve de aprendizaje de menos de 15 créditos ECTS (150 horas lectivas) y que pueden realizarse on line. Las primeras formaciones que se incluyen en este convenio, se enmarcan dentro del eje vertebrador del Cuidado Educativo Integral, y darán comienzo el próximo mes de febrero.

Este programa formativo está diseñado para ayudar al docente a desarrollar competencias clave en áreas fundamentales como la innovación pedagógica, la inclusión educativa, el uso de nuevas tecnologías y el Cuidado Educativo Integral. Gracias a esta iniciativa, los participantes adquieren los conocimientos y habilidades necesarios para enfrentar los retos socioeducativos actuales, impulsando su capacidad para transformar realidades educativas y sociales de forma significativa.

Javier Cendoya, director general del Grupo Edelvives, considera «una oportunidad participar en la formación, no solo de conocimientos, sino de habilidades y competencias para el futuro profesional de los estudiantes». Esta oferta formativa de la Fundación Edelvives se distingue por su compromiso con la educación, la protección de la infancia y el humanismo, respaldado por una sólida trayectoria en formación y apoyo a instituciones educativas en sus procesos y proyectos de transformación. Además, la fundación gestiona los créditos FUNDAE para facilitar que los centros educativos desarrollen sus planes de formación.

Microcredenciales sobre el cuidado y la interioridad

Según la Universidad de Zaragoza —que en 2024 ya ha emitido más de 4.500 microcredenciales—, estas microcredenciales se caracterizan por tener certificación Europass, emitida por la propia universidad, su reconocimiento en oposiciones, ser bonificables a través de FUNDAE (a través Fundación Edelvives), y por tener una modalidad flexible y personalizada —se ofrecen en formato virtual, con acompañamiento tutorial—. Con ellas se contribuye a ampliar las posibilidades de aprendizaje en cualquier etapa de la vida y diversificar la formación en todos los ámbitos. Se trata, además, de una apuesta de la Unión Europea para fomentar el acceso igualitario a la formación y a las oportunidades laborales.

Las primeras microcredenciales empezarán el próximo mes de febrero y son las siguientes: Coordinador/a de bienestar y protección, Disciplicina positiva en el aula, Autocuidado y bienestar del docente, Desarrollo de la interioridad en contextos escolares y Bienestar emocional y desarrollo de la interioridad en Infantil, Primaria y Secundaria.

Desde la Cátedra Fundación Edelvives del Cuidado Educativo Integral consideran que «en un mundo que prioriza la apariencia y la eficiencia, la educación de la interioridad te invita a descubrir la verdadera riqueza: la conexión contigo mismo y con los demás. Si cuentas con las herramientas necesarias para integrar la dimensión espiritual y el autoconocimiento en tu vida diaria lograrás inspirar a quienes te rodean a hacer lo mismo».

Los cursos comienzan en febrero, con posibilidad de finalizar en mayo o en septiembre. 

Más información en formacion@fundacionedelvives.org